본 과목은 석사과정 학생들이 간호 연구 및 간호 실무와 관련된 철학적, 이론적 기본 지식을 습득하기 위한 것으로, 간호이론의 역사와 내용을 학습하고 연구와 실무에 간호이론을 적용함으로써 간호의 이론적 의미와 역할을 학습하는 것이다.

연구 수행 시 준수해야 할 윤리적 원칙과 기준을 다루며, 인간 대상 연구, 데이터 무결성, 책임 있는 출판 관련 이슈를 포함한다.

본 교과목은 병원산업과 병원경영관리의 핵심 이론을 기반으로, 간호조직의 재정적 의사결정 과정을 심층적으로 탐구한다. 특히 간호인력의 고용, 교육, 복리후생에 소요되는 재정의 효율적 관리와 간호서비스의 원가분석, 수가 산정 및 적정성 평가를 중심으로 학습한다. 또한 건강보험 상대가치체계 내에서 간호서비스의 경제적 가치를 분석하고, 병원재무관리 전반에서 간호관리자의 전략적 역할을 고찰함으로써 실무적·정책적 관점을 아우르는 연구역량을 배양한다.

간호연구에 적용되는 통계분석 기법을 학습하여 간호현상을 이해하는 능력을 기른다.

지역사회 간호 대상자의 질병예방 및 건강증진을 도모하기 위하여 관련 이론을 학습하고 중재할 수 있는 능력을 기른다.

본 교과목에서는 질병 발생의 원인 및 발생 과정에 관한 기본개념과 관련 기전을 학습한다. 임상적으로 주로 접하게 되는 다양한 병리적 상황(호흡곤란, 허혈, 부정맥, 의식장애, 피로, 응고장애, 수면장애, 근위축, 부종 등)의 병태생리적인 기전에 관해 심도 있게 학습하고 관련 연구를 계획하고 수행할 수 있는 기초지식을 체계적으로 쌓는 것에 목표를 둔다.

병원이 지닌 고유한 특성을 기반으로 병원경영에 대한 전반적인 기초 이론을 학습함으로써 경영적 측면에서의 병원 관리에 대한 이해를 높이고 현장의 생산성 향상에 이바지할 수 있는 실무 역량을 함양하기 위함이다.ent of Chronic Disease) 만성질환을 가진 건강문제를 분석, 검토하고 삶의 질을 향상시킬수 있는 요인들을 학습하여 이를 증진 시킬 수 있는 효과적인 간호중재를 탐색하고 전략을 모색한다.

이 교과목은 스트레스 관련 이론 및 모형을 비판적으로 분석하고, 최신 연구 근거를 기반으로 실제 임상과 지역사회에 적용 가능한 스트레스 관리 전략을 설계·평가하는 석사과정 세미나이다.

재난 및 대형사건, 응급상황 등 복합적 위험환경에서 간호사가 전문인력으로서 역할을 수행할 수 있도록 지식과 기술을 갖춘다.

의료 분야에서 인공지능(AI) 기술을 활용하는 연구 및 응용을 다룬다. 이 분야는 질병의 진단, 치료 계획, 환자 관리 및 건강 모니터링에서 AI의 역할을 탐구한다. 머신러닝과 딥러닝 같은 기술이 데이터 분석, 의료영상 인식, 예측 모델링 등을 배우고 응용한다.

정신건강간호학의 최신 이론과 경향을 학습하고, 정신간호문제와 정신건강욕구를 사정하여 체계적 간호를 제공하는 능력을 기른다.

중환자 간호는 중환자실에 입원하는 급성, 중증 및 복합적인 질환을 가진 대상자에게 실무, 이론 및 연구에 근거한 중재를 적용하여 중환자의 질병 치료 및 예방, 건강 유지를 위한 상급 수준의 임상실무 수행에 대한 내용을 학습한다.

학위논문으로서 관심있는 주제를 정하여 연구계획, 자료수집, 연구방법 및 결과분석을 할 수 있도록 지속적으로 토론하고 개별적으로 지도한다.

간호현장에서 문제해결능력을 높이기 위해 과학, 연구, 실무의 관계를 이해하고 논문작성에 필요한 지식과 기술을 익혀 과학적 연구방법론을 습득한다.

간호조직관리에 필요한 리더로서의 역할과 책임을 인식하고, 조직 구성원에게 영향력을 행사할 수 있도록 관련 이론들을 학습하고 사례 중심의 비판적 사고를 통해 간호지도자로서 필요한 관리 역량을 함양하기 위한 것이다.

감염관리에 대한 개념과 이론을 파악하고 최근 이슈를 분석하여 실무에 적용 가능한 방안과 문제점 및 개선방안을 모색하여 감염에 대한 관리능력을 기른다.

본 교과목은 국제간호의 개념적 토대와 이론적 틀을 이해하고, 글로벌 보건환경 속에서 간호의 역할과 책임을 탐색하는 데 목적이 있다. 국제보건정책, 인도주의적 보건활동, 저개발국 및 취약집단의 건강불평등 문제 등 주요 국제 간호 이슈를 다루며, 글로벌 보건 거버넌스와 협력체계, 지속가능발전목표(SDGs) 달성을 위한 간호전략을 논의한다. 학생들은 세미나를 통해 국제 간호현상의 비판적 분석능력과 실천적 통찰을 함양하게 된다.

근거기반 간호실무 영역에서의 교육중재의 효과를 분석하고 토의를 통해 임상간호 적용능력을 함양한다.

노인대상자의 건강증진개념과 건강증진 이론에 대한 지식을 습득하여 건강유지, 증진 및 질병예방과 관련된 계획을 바탕으로 노인 건강증진을 위한 간호중재 전략을 세우고 노인과 가족을 위한 건강증진프로그램을 기획, 개발 적용할 수 있도록 학습한다.

성인의 급, 만성 간호문제를 해결하기 위해 근거 기반의 가이드라인을 바탕으로, 성인의 간호문제와 관련된 이론 및 연구 분석을 바탕으로 적합한 간호중재방안을 모색한다.

아동의 신체적, 인지적, 정서적, 발달적 및 사회적 측면의 특성에 대한 이해를 기반으로 아동의 건강 문제 및 건강증진 행위와 관련된 연구발전과 실무전략 개발을 위하여 임상적 경험과 문헌고찰에 근거한 심도 있는 토론을 통한 아동건강과 관련된 국내외 최근의 이슈를 이해하고 아동의 특성에 따른 생리적, 사회문화적 아동건강과 관련된 국내외 문제들을 분석하여 아동의 건강한 생활에 공헌하는 아동의 건강증진 능력을 함양한다.

여성의 생의 주기 동안에 경험할 수 있는 여성 건강과 관련된 문제를 파악하여 문제를 해결하는 능력을 키우고 여성건강증진을 위한 체계적인 지식적 바탕을 마련한다. 또한 여성과 관련된 건강문제를 여성학적 관점에서 이해하고, 관련된 요인을 분석하여 여성건강증진을 위한 연구의 방향을 모색한다.

한방이론과 실제를 적용하여 건강증진 및 간호현상에 적용하는 전문가적 능력을 기른다.